医院是知识密集型行业，医疗技术水平是医院之本。一家医院环境再优秀，服务再好，如果治不好病，没有被公众信得过的专家，也很难为人所接受。

　　经营医院，离不开学科建设。实践显示，无论是医学技术创新，还是临床诊疗能力提高，无论是人才培养，还是质量保证，学科建设都是其必然的载体和基石。

　　学科建设是医院的内功与体魄。它是一个面的概念，比专科建设涵盖内容更加丰富。学科是医院核心竞争力的集中体现，也是医院推进高质量发展的核心内容。《国务院办公厅关于推动医院高质量发展的意见》指出，以专科发展带动诊疗能力和水平提升，在“双一流”建设中加强相关学科建设。

　　一、学科建设包括哪些内容

　　学科建设是围绕提高学科水平所做的一系列基础性工作， 它是一个系统工程。

　　学科建设主要包括学科战略规划，学科定位，学科组合，组织建设，科学研究，学科基地等要素。

　　学科战略规划，包括学科建设目标，学科发展方向，亚方向，战略发展路径。从来都是势比人大，而不是人比势大，因此，在制定学科战略规划时，需要通观医院过去的禀赋，现在的竞争状态，未来的政策与市场环境，最后选择出适合自己医院发展的路径。比如单纯以治疗某一疾病为优势学科;以某一专业为核心延伸学科领域组成优势学科;以某种治疗方法为纽带，采取虚拟的方式组成优势学科;通过松散协作形式组成优势学科;以高新技术应用或重大科研项目为基础建立优势学科。

　　学科定位，包括学科规模，发展层次，行业地位，市场定位，品牌策略。即明确学科当下的生态位。比如学科打算发展到多少床位，在进行学科定位时，需要考虑医院禀赋，市场缺口，行业未来趋势，形成差异化优势与学科特色。

　　学科组合，一是专科化学科群，二是专科内的业务组合。建立专科化学科群，就是解决学科协同的问题。找到重点学科、优势学科、支撑学科与关联学科。

　　优势学科是医院当下时间点的差异化强点。以优势学科带动医院前行，从来都是发展的根本要义。

　　重点学科就是医院将要进行资源倾斜大力发展的，它可以是医院的现金流金牛，可以是核心技术壁垒，可以是医院的品牌明星，可以是未来医院的第二曲线。它是什么，主要看医院的战略发展规划通常来说，我们认为的重点学科就是未来的优势学科。

　　总而言之，医院的学科建设不是一抓就灵、一蹴而就的活儿，而是一个“十年树木、百年树人”的长期工程。学科建设要求医院管理者要有“功成不必在我”的胸怀和恒心，才能完成质量可靠、持续创新、公众满意的医院品牌。